教室を仕切る三角形の壁が特徴的な「つくばみらい市立陽光台小学校」は、集中を促す“クローズド”と交流を生み出す“オープン”な環境の両方のメリットを取り入れた「ハーフオープンスクール」をコンセプトに設計されました。木の温もりが感じられる校舎は、「木の建築賞」(2015年)や「キッズデザイン賞」(2016年)「グッドデザイン賞」(2016年)など多数の賞を受賞。
どの教室にも光と風が通り抜け、開放的な環境の中で、より柔軟な学びを実現しています。

「つくば市立学園の森義務教育学校」は、9年間を前期（1〜4年）・中期（5〜7年）・後期（8・9年）と3つのブロックに分け、発達段階に合わせた教育を行っています。
ブロックを移行する際に先生同士の連携によって児童一人ひとりに合わせた教育が実践できるほか、将来に向けたキャリア教育を中期から時間をかけて取り組めることもメリット。縦割りで活動を行う行事では、下級生は上級生をお手本に、上級生は下級生を教える・助けることで、異なる年齢の児童たちが互いに刺激を受けながら成長することができます。

つくば市は全国に先駆けて、電子黒板の導入や独自カリキュラムによるプログラミング学習など、 ICT機器を活用した先進的な教育を推進しています。
「つくば市立学園の森義務教育学校」では、思考を助ける手立てとしてのICT教育を実践。たとえば理科の実験のまとめでは、班で行った実験の写真の共有やレポート作成、提出までを各自のパソコン上で行います。先生は提出されたレポートをその場で確認し、それをもとに授業を進めるなど、効率的かつ対話的な授業が可能に。